<kbd id="5a3vgoy8"></kbd><address id="5a3vgoy8"><style id="5a3vgoy8"></style></address><button id="5a3vgoy8"></button>

              <kbd id="5htguj3t"></kbd><address id="5htguj3t"><style id="5htguj3t"></style></address><button id="5htguj3t"></button>

                      <kbd id="0uqu08nh"></kbd><address id="0uqu08nh"><style id="0uqu08nh"></style></address><button id="0uqu08nh"></button>

                              <kbd id="q6s8csjc"></kbd><address id="q6s8csjc"><style id="q6s8csjc"></style></address><button id="q6s8csjc"></button>

                                      <kbd id="mxiuogvz"></kbd><address id="mxiuogvz"><style id="mxiuogvz"></style></address><button id="mxiuogvz"></button>

                                              <kbd id="q6sda1px"></kbd><address id="q6sda1px"><style id="q6sda1px"></style></address><button id="q6sda1px"></button>

                                                      <kbd id="1pv44t4d"></kbd><address id="1pv44t4d"><style id="1pv44t4d"></style></address><button id="1pv44t4d"></button>

                                                          澳门新濠天地

                                                          澳门新濠天地[新站]
                                                          教育管理
                                                          当前位置: 首页 > 澳门新濠天地网址 > 教育管理 > 正文
                                                          辅导员业务能力提升—非结构式团体心理学习
                                                          作者:经济与统计分院      发布人:刘鑫      发布时间:2019-04-18

                                                           2019年4月11日上午9点至下午16点在党总支书记、副院长董婷的带领下经济与统计分院全体辅导员在“幸福密码”心理咨询室参加此次非结构团体学习的培训 。

                                                           本次活动主要是通过实践与理论相结合的方式来了解结构团体心理学与非结构式团体心理学。

                                                           所谓结构式团体心理学 ,一般表现为以问题为中心,有明确目标导向 ,有具体的讨论主题,活动的设计紧紧围绕辅导主题,辅导进程有严密的组织环节。

                                                           所谓非结构式团体心理学,一般则表现为以活动或游戏为中心、没有明确的目标指向、组织结构比较松散、由辅导教师根据学生现场的分享和感悟来灵活加以引导。

                                                           在本次活动中 ,运用了游戏的方式将二者展示给辅导员团体 ,在实践活动中领导者应先明确目标然后了解目标的可操作性最后再去带领团队进行操作,了解每个人的角色作用,综合提升团队整体的向心力。

                                                           在此次活动中 ,辅导员们不仅对自己在团队中的定位有所明确 ,同时提升了自己掌控团队的能力 ,提升了自己的业务能力。这才能今后在团队操作中更精准的把控 ,更好的带领团队走向成功。


                                                          上一条:新疆驻陕工作组党委副书记齐庆瑞一行来我校调研新疆籍学生教育管理工作
                                                          下一条:我院领导赴榆林校友会走访调研毕业校友


                                                          Copyright  © 2017 澳门新濠天地 陕ICP备:14010968号-1

                                                          校 址:西安市灞桥区狄寨路57号 联系电话:(029)62976698

                                                          学院微信